为全面提升基层党员队伍的整体素质，推进全面从严治党向基层组织和广大党员延伸，云南省镇雄县构建“建管用”一体化机制，着力抓好乡镇（街道）党校主阵地建设，全力打通党员教育培训“最后一公里”，切实增强基层党组织的战斗力和凝聚力，夯实党在基层的战斗堡垒。

　　注重资源整合，把培训阵地“建”起来。把乡镇（街道）党校建设作为党员教育培训的一项重要工作，积极整合人、财、物等各类资源，切实把党员教育培训的主阵地建起来。一是建好培训阵地。严格按照“有领导机构、有场地设施、有授课教师、有培训内容、有制度保障”的“六有”标准，推进乡镇（街道）党校建设。党校牌子由县委组织部统一设计、统一制作、统一授牌，目前，30个乡镇（街道）党校已全面完成授牌。二是配强领导机构。明确乡镇（街道）党委书记兼任校长，副书记或组织委员兼任副校长，统筹抓好乡镇（街道）党校标准建设、规范管理、组织培训等工作。三是优化师资队伍。建立以乡镇（街道）党委班子成员为主要力量的师资库，聘请思想政治素质好、实践经验丰富的领导干部、党务工作者、村（社区）党组织书记、党代表、先进模范人物、致富带头人以及本地“土专家”“田秀才”等担任兼职教师，一并纳入师资库进行动态管理。同时，县级党校通过开展“送教下乡”，切实增强乡镇（街道）党校教学水平，真正把教学点搬到基层一线、把课堂放到党员身边，使农村党员在“家门口”就能享受“党性套餐”。

　　注重跟踪问效，把培训阵地“管”起来。坚持“党委办党校、党委管党校、党委建党校”，加强和改善对乡镇（街道）党校工作的领导，推动乡镇（街道）党校全面健康发展。一是健全规章制度。紧密联系新时代新任务和本地实际，建立健全学习考核、教学评估、档案管理等规章制度，不断完善教学实施和运行管理机制，严肃教风学风，严格学员管理，严明培训纪律，努力提高办学质量。二是规范档案管理。按照“一班一档”的要求，对乡镇（街道）党校开展培训相关情况进行归档整理，切实提升乡镇（街道）党校规范化水平；按照“一人一表”的要求，对学员参加培训情况进行登记，动态掌握本辖区内党员进党校参加培训情况，推进农村党员进党校培训实现全覆盖。三是强化督查考核。把乡镇（街道）党校建设工作列入基层党建综合督查内容清单，结合随机调研、专项督查等工作，通过听取汇报、实地检查、电话抽查等方式，加大对乡镇（街道）党校开展培训等情况的督促检查力度，实时掌握各乡镇（街道）党校建设、管理、使用情况，推动工作落实见效。

　　注重方式创新，把培训阵地“用”起来。截止目前，全县30个乡镇（街道）党校共开展培训32期，共培训党员干部3400余名。一是教学内容上突出“新”。坚持把党的理论教育和党性教育作为教学首要任务，结合实际把党务知识、政策法规、业务知识、实用技术等纳入教学内容，进一步增强培训的指导性和实用性；立足本县属革命老区的资源优势，深入挖掘贺龙指挥部旧址、烈士陵园、邹风平革命活动旧址等革命传统教育资源，积极开展党性现场教学，让党员干部在具有仪式感的活动中，思想产生震撼、心灵激发共鸣，真正受到教育洗礼。二是培训形式上突出“新”。培训中，授课教师积极采取现场提问等互动教学，进一步激发参训党员的学习积极性，确保参训学员人在、心在；结合地方实际，积极开展视频教学、现场教学等课程，将课堂搬到田间地头，开展体验式、参观式培训，使农村党员能现学现用、就地育才；为确保培训效果，坚持以考促学，培训结束后组织开展结业闭卷考试，考试不合格者，进行通报并召回补课，直至考试过关，推动党员深学细学、入心入脑、真懂真用。三是培训手段上突出“新”。培训过程中，运用云岭先锋APP进行签到、课程评价、撰写学习心得等，对每名学习进行动态管理，充分利用网络信息技术和信息化手段，切实增强教学的鲜活性、吸引力、感染力，提高教育培训的质量和效果。